Creatividad e innovación

Es solo una teoría, pero te ofrezco considerarla. Quizás uno de los orígenes del miedo al fracaso sea el poderoso mensaje que la sociedad en general transmite constantemente a la hora de proteger la autoestima de los niños.  Una parte esencial de ese mensaje es ¡protegedlos de los fracasos!. Es verdad que este tipo de mensaje puede ser útil para el  problema inmediato de la decepción de un niño, pero sin duda puede resultar dañino a largo plazo.  Contemplar los fracasos como un paso natural en cualquier proceso de aprendizaje es una aproximación que no sólo minimizará las seguras decepciones que viviremos en el futuro sino que también hará que el éxito se realmente más cercano.

En cierta ocasión, una investigadora llevó a un grupo de niños a un aula de su colegio y tras ponerles cómodos, les ofreció una serie de rompecabezas para resolver. Los primeros eran bastante fáciles, pero los que seguían eran más difíciles. Uno de los niños que se enfrentaba con los rompecabezas difíciles, acercó su silla a la mesa, se frotó las manos y exclamó. "¡ Me encantan los retos! ". No fue el único. La investigadora profundizó sobre esa mentalidad y concluyó que, de alguna forma, los niños sabían que las cualidades humanas (tales como las habilidades intelectuales) pueden  cultivarse por medio del esfuerzo y eso es lo que hacían: volverse más listos.  No solamente el fracaso no les desanimaba sino que ni siquiera pensaban que estuviesen fracasando: creían que estaban aprendiendo.   Recuerda esto: el punto de vista que adoptas para ti mismo afecta profundamente a la forma en la que ves los desafíos y también la vida. 

Una empresa muy conocida contrataba periódicamente plazas de celador. El funcionario que ocupa una de esas plazas en un lugar concreto siempre rechazaba el trabajo "porque no era su función". Se decidió investigar cuál era la función asignada y se encontró con que ésta consistía en abrir y cerrar la puerta. Sorprendentemente, hacía años que la puerta se accionaba automáticamente con el paso de las personas... A un nivel más personal, nos acostumbramos a las cosas. Sin duda se trata de una conducta adaptativa que nos permite reducir la tensión de muchas situaciones.  Ahora bien, un exceso de rutina también es a todas luces contraproducente. 

La innovación tecnológica que se ha transferido a muchos deportes es impresionante. Pensemos en el golf. De los antiguos palos de madera dura a los modernísimos palos de titanio. Y lo mismo sucede con las bolas. De aquellas bolas blanditas de balata a las modernas y ultratecnológicas bolas actuales. Efectivamente, las bolas actuales apenas pesan 45,93 gramos y tienen un tamaño mínimo de 42,67 milímetros de diámetro. La bola se compone de una capa superficial de uretano y tres capas internas que se adaptan a los diferentes palos con los que se golpea la bola y se comprimen para ganar velocidad. En la superficie de cada bola hay entre 300 y 500 hoyuelos de unos 0,25 milímetros de profundidad. La aerodinámica de la bola hace que ésta vuele más recto y no se desvíe. Este hecho, unido a la propia evolución tecnológica de los palos hace que en los últimos años se haya ganado un 25 % de distancia en el circuito.  Pero eso constituye un serio problema que amenaza las instalaci

"Si dos personas tienen la misma opinión, una es innecesaria" Steven Covey

Discrepar tiene muy mala prensa pero, a menudo, constituye uno de los activadores de la creatividad. Piénsalo de manera opuesta: ¿qué sucede en esos entornos donde nunca hay una voz más alta que otra?. Efectivamente, muchas veces subyace un temor al conflicto y de ahí que las personas que trabajan en esos entornos suelan mostrarse pasivos en relación  a los demás. El desacuerdo no solo es inevitable, sino saludable siempre que se gestione adecuadamente.  Las personas que provocan discrepancias, a menudo, son los verdaderos potenciadores de mejoras.